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Niveau-Score Physik

Diese 32 Tätigkeiten sind die Grundlage. Die KI erfasst pro Material, welche davon vorkommen und wie zentral; daraus wird der Score gerechnet.

⚠ Neu versucht die KI ungefähr das Niveau zu ermitteln. Bitte helfen Sie, indem Sie die Gewichtung der Kriterien mitbewerten! Generelles Feedback gern an marc@eduskript.org.

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Sek ISek I erweitertGrundlagenfachSchwerpunktfachHochschule
Offene Probleme auf IPhO-Niveau modellieren
92
Bewegungsgleichungen mit dem Lagrange-Formalismus herleiten
90
Bewegung im Zentralpotential und Streuquerschnitte berechnen
88
Messdaten statistisch auswerten und Modelle fitten
86
Bewegungsgleichungen als Differentialgleichung aufstellen und lösen
85
Aufgaben der Physik-Olympiade (1. und 2. Runde) lösen
76
Photoeffekt und Atommodelle quantitativ herleiten und berechnen
74
Zeitdilatation und Längenkontraktion herleiten und berechnen
74
Elektromagnetische Felder allgemein herleiten (Wien-Filter, Massenspektrometer)
72
Mechanikprobleme mit Analysis lösen (z.B. Trägheitsmoment per Integral)
70
Kreisprozesse im p-V-Diagramm mit Arbeit und Wirkungsgrad
68
Keplers Gesetze aus dem Gravitationsgesetz herleiten
66
Messunsicherheiten fortpflanzen und angeben
64
Impuls- und Energieerhaltung begründet anwenden
57
Einen Aspekt moderner Physik qualitativ erklären (Photoeffekt, Relativität) wie im Grundlagenfach
56
Kräfte an der schiefen Ebene zerlegen und literal herleiten
56
Harmonische Schwingungen mit Periode, Frequenz und Amplitude berechnen
54
Den schiefen Wurf berechnen und in Diagrammen darstellen
53
Mischtemperaturen und Schmelzwärme berechnen
52
Gleichstromkreise analysieren (Ersatzwiderstand, Leistung, Kosten)
50
Optische Abbildungen mit der Linsengleichung berechnen
48
Grössenordnungen abschätzen und Resultate plausibilisieren
46
Bewegungen mit konstanter Beschleunigung und Newtons Gesetzen berechnen
45
Ein Experiment nach Anleitung durchführen und protokollieren
34
Ohmsches Gesetz auf eine vorgegebene Schaltung anwenden
32
Eine bekannte Formel mit gegebenen Zahlen in einem Schritt anwenden (freier Fall, Bremsweg, E = m·g·h)
30
Hebel und Dichte berechnen
30
Serien- und Parallelschaltung experimentell untersuchen
18
Energieformen und Umwandlungsketten qualitativ benennen
16
v = s/t umstellen und anwenden
16
Bewegungen im s-t-Diagramm darstellen
15
Einheiten umrechnen (km/h in m/s)
12

Der Regler zeigt den wirksamen Wert, bei eigener Stimme deinen. ○ ist der Startwert, ▏ der Median aller Stimmen, wenn er davon abweicht.

Anker-Text, wie er in den Prompt geht
1–20 Sek I: Einheiten umrechnen (km/h in m/s); Bewegungen im s-t-Diagramm darstellen; v = s/t umstellen und anwenden; Energieformen und Umwandlungsketten qualitativ benennen; Serien- und Parallelschaltung experimentell untersuchen.
21–40 Sek I erweitert: Eine bekannte Formel mit gegebenen Zahlen in einem Schritt anwenden (freier Fall, Bremsweg, E = m·g·h); Hebel und Dichte berechnen; Ohmsches Gesetz auf eine vorgegebene Schaltung anwenden; Ein Experiment nach Anleitung durchführen und protokollieren.
41–60 Grundlagenfach: Bewegungen mit konstanter Beschleunigung und Newtons Gesetzen berechnen; Grössenordnungen abschätzen und Resultate plausibilisieren; Optische Abbildungen mit der Linsengleichung berechnen; Gleichstromkreise analysieren (Ersatzwiderstand, Leistung, Kosten); Mischtemperaturen und Schmelzwärme berechnen; Den schiefen Wurf berechnen und in Diagrammen darstellen; Harmonische Schwingungen mit Periode, Frequenz und Amplitude berechnen; Kräfte an der schiefen Ebene zerlegen und literal herleiten; Einen Aspekt moderner Physik qualitativ erklären (Photoeffekt, Relativität) wie im Grundlagenfach; Impuls- und Energieerhaltung begründet anwenden.
61–80 Schwerpunktfach: Messunsicherheiten fortpflanzen und angeben; Keplers Gesetze aus dem Gravitationsgesetz herleiten; Kreisprozesse im p-V-Diagramm mit Arbeit und Wirkungsgrad; Mechanikprobleme mit Analysis lösen (z.B. Trägheitsmoment per Integral); Elektromagnetische Felder allgemein herleiten (Wien-Filter, Massenspektrometer); Zeitdilatation und Längenkontraktion herleiten und berechnen; Photoeffekt und Atommodelle quantitativ herleiten und berechnen; Aufgaben der Physik-Olympiade (1. und 2. Runde) lösen.
81–100 Hochschule: Bewegungsgleichungen als Differentialgleichung aufstellen und lösen; Messdaten statistisch auswerten und Modelle fitten; Bewegung im Zentralpotential und Streuquerschnitte berechnen; Bewegungsgleichungen mit dem Lagrange-Formalismus herleiten; Offene Probleme auf IPhO-Niveau modellieren.

Wird aus der Liste oben erzeugt, eine Zeile pro Band.

Belege

1–20 Sek I

21–40 Sek I erweitert / Progymnasium

41–60 Grundlagenfach

61–80 Schwerpunkt-/Ergänzungsfach

81–100 Hochschule

Methodik und Unsicherheiten
  • Anker im September 2026 mit KI aus öffentlichen Belegen hergeleitet, danach gekürzt und korrigiert: Die erste Fassung stufte GF-Routine zu tief ein.
  • Für 21–40 fehlen Schweizer Gymnasialbelege, weil Physik in der Sek I unter «Natur und Technik» läuft. Ersatzweise stehen dort eine deutsche Realschulprüfung und eine Ergänzungsprüfung.
  • Von einer Physik-Lehrperson noch nicht gegengelesen.

Alle Fächer und die Skala