5.4.1 Das Prinzip des dynamischen chemischen Gleichgewichtes erklären
Unterrichtsmaterial zum Lernziel: Die Maturandinnen und Maturanden können das Prinzip des dynamischen chemischen Gleichgewichtes erklären.
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SwissChemCube – Würfelspiel für den Chemieunterricht
Ein ausgearbeitetes Würfelspiel (16 verschiedene Würfel), mit dem chemische Reaktionen spielerisch «durchgedreht» werden: Salzbildung, Löslichkeitsgleichgewichte, Spezierung von Säuren in Abhängigkeit vom pH-Wert, Titrationen, Redoxreaktionen und Stoffkreisläufe in der Umweltchemie. Die Spielanleitungen verbinden kurze Theorieabschnitte mit klaren Spielregeln, Wettkampfformen und begleitenden Experimenten.
Jumping Beans – Thermodynamik und chemisches Gleichgewicht mit Teilchenanimationen
Ein Arbeitsblatt-Serie, die mit der SwissEduc-Animation «Jumping Beans» (hüpfende Teilchen auf zwei Energieniveaus) das chemische Gleichgewicht, Entropie, Enthalpie, Le Châtelier, gekoppelte Reaktionen und die RGT-Regel anschaulich auf der Teilchenebene erschliesst. Die Materialien kombinieren Beobachtungen aus Videos mit eigenen Laborversuchen (Iod-Stärke-Komplex) und anspruchsvollen Denkaufgaben bis zur Deutung der Gleichgewichtskonstanten aus Energie und Anzahl Anordnungsmöglichkeiten.
Stoffe und Energie umwandeln – Workshop mit Experimenten zu Thermodynamik und Elektrochemie
Ein Experimentierskript für eine Lehrpersonen-Fortbildung mit 16 Experimenten zu Energiebegriffen: Enthalpie, Aktivierungsenergie, Gibbs-Helmholtz, Entropie, galvanische Zellen und Katalyse. Es verbindet Alltagsmaterialien (Schokolade, Ballon, ZIP-Beutel) mit quantitativer Thermodynamik und liefert Hypothesen-Aufgaben und Teillösungen. Sehr lebendig und fachlich anspruchsvoll, aber ohne geschlossene Schülermaterialien mit Aufgaben-Lösungen.
Effects of Changing Conditions on the Chemical Equilibrium (Self-study Module)
Selbstständiges Arbeitsmodul zum chemischen Gleichgewicht: Ein farbiges Komplex-Gleichgewicht (Fe³⁺/SCN⁻) wird experimentell untersucht, die Deutung erfolgt über Massenwirkungsgesetz und Le-Chatelier-Prinzip, ergänzt um Druck- und Temperaturabhängigkeit (NO₂/N₂O₄) sowie die technische Ammoniaksynthese. Enthält sechs Aufgabenserien mit vollständigen Lösungen und eine detaillierte Versuchsanleitung inklusive Sicherheitsregeln.
Ground Level Ozone – Self-Study Module
Selbstlernmodul über bodennahes Ozon: Entstehung, Gleichgewichte (photostationärer Zustand), VOC-Katalysezyklus, Tages- und Jahresgänge sowie echte Messdaten (NABEL). Mit 10 Aufgaben inklusive vollständigen Lösungen und Rechercheaufträgen an re Schweizer Messnetze.
Ozon in der bodennahen Atmosphäre – Leitprogramm
Ein Leitprogramm zum bodennahen Ozon als Luftschadstoff: Aufbauend auf klarer Theorie (Ozonbildung, NOx/VOC-Kreislauf, Fliessgleichgewicht) arbeiten die Lernenden neun Aufgaben durch, inkl. Rechnungen, Gleichgewichtsverschiebungen und eigener Datenanalyse mit echten Messdaten des NABEL-Netzes. Vollständige Lösungen sind enthalten.
Anwendungen des chemischen Gleichgewichts – Puzzle-Gruppenunterricht
Ein vollständiges Lehrmittel zur Anwendung des chemischen Gleichgewichts mit der Puzzle-Technik: vier Themen (Konzentration, Druck, Temperatur, Ammoniaksynthese) mit Lerntexten, einfachen Experimenten (Fe(SCN)²⁺, CO2-Spritzenversuch) und Lernkontrollen mit Lösungen. Die Schüler:innen erarbeiten sich als Experten ein Teilgebiet und unterrichten ihre Gruppe, inkl. Tests für die Lehrperson.
Maturitätsarbeit: Wasserstoffspeicherung im Metallhydrid
Eine Maturitätsarbeit (2011, MNG Rämibühl, betreut durch die EMPA) zum Thema Wasserstoff als Energieträger und dessen chemischer Speicherung in Metallhydriden. Die Arbeit kombiniert theoretische Grundlagen (Gleichgewicht, Bindungsarten, Thermodynamik, van-'t-Hoff-Gleichung) mit einem eigenen Experiment, bei dem drei Metallhydridspeicher gebaut und auf ihre Eignung für Autos untersucht werden.
Bodenozon – Selbststudienmodul mit echten Messdaten
Ein Selbststudien-Modul zur Bildung und zum Abbau von bodennahem Ozon als Beispiel für ein dynamisches Gleichgewicht (Steady State) in der Umweltchemie. Es kombiniert anschauliche Erklärungen, Reaktionsmechanismen mit Radikalen und Gleichgewichtsverschiebungen mit zehn Aufgaben inklusive vollständiger Lösungen und einer Datenanalyse-Exercise mit echten BAFU-Messwerten. Der echte Bezug zur Schweiz (Sommer smog, NABEL-Messnetz, lokale Messdaten) macht das Material besonders lebendig.
Effects of Changing Conditions on the Chemical Equilibrium (Self-study Module)
Selbststudien-Modul der Kantonsschule Baden zum chemischen Gleichgewicht: Vorhersageaufgaben zur Konzentrations-, Druck- und Temperaturabhängigkeit, ein Schülerexperiment mit dem Eisen(III)-thiocyanat-Komplex (inkl. Sicherheits- und Entsorgungshinweisen) sowie ein ausführlicher Anwendungsblock zur Ammoniaksynthese (Haber-Bosch). Alle Aufgaben sind mit vollständigen Lösungen versehen.
Simulation zum chemischen dynamischen Gleichgewicht – Hands-on-Experiment mit Messzylindern
Ein Praktikumsversuch, bei dem Schüler:innen mit Messzylindern und Glasrohren Wasser zwischen zwei Gefässen hin- und zurücktransferieren und so ein dynamisches Gleichgewicht physisch simulieren. Vier Durchgänge mit unterschiedlichen Startbedingungen zeigen, dass der Gleichgewichtszustand unabhängig vom Startpunkt erreicht wird. Der Versuch verbindet praktisches Arbeiten mit dem theoretischen Konzept der umkehrbaren Reaktionen.
Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts durch Temperatur- und Druckänderung
Zweiteiliges Unterrichtsskript mit Lösungen zur Verschiebung des NO₂/N₂O₄-Gleichgewichts: erst ein Farb-Experiment zur Temperaturabhängigkeit, dann eine guided Simulation zur Druckabhängigkeit. Enthält angeleite Aufgaben mit Lösungen, atomare Momentaufnahmen, Enthalpiediagramm, Transfers auf andere Reaktionen und den Alltagsbezug Sprudelwasser.
Jumping Beans – ein Simulationsmodell zum chemischen Gleichgewicht und zum Prinzip von Le Châtelier
Interaktive NetLogo- und PhET-Simulationen des «Jumping-Beans-Modells» machen das dynamische chemische Gleichgewicht auf Teilchenebene erlebbar: Hüpfende Bohnen auf zwei Energieniveaus stehen für Edukte und Produkte. Anhand von Störungen (Eduktzugabe, Druck-, Temperaturänderung) lässt sich das Prinzip von Le Châtelier erkunden, ergänzt durch Videos und Erklärtexte zu Enthalpie, gekoppelten Reaktionen und Katalyse.
Selbstorganisation: Oszillierende Reaktionen (Belousov-Zhabotinski)
Ein Chemiepraktikum der Kantonsschule Baden zur Belousov-Zhabotinski-Reaktion: Ein ausführlicher, anschaulicher Einführungstext über Entropie, Selbstorganisation, Autokatalyse und dissipative Strukturen, gefolgt von drei Experimentieranleitungen (chemische Uhr, chemisches Blinklicht mit UV/Fluoreszenz, räumliche Wellenmuster in der Petrischale). Enthält Anregungen für Beobachtungsprotokolle, eine Materialliste und Literaturangaben.
Ozon in der bodennahen Atmosphäre (Leitprogramm)
Ein Leitprogramm der Kantonsschule Baden zum bodennahen Ozon als Luftschadstoff. Es erklärt anschaulich die Entstehung von Ozon über ein Fliessgleichgewicht mit NOx, VOC und Hydroxylradikalen und lässt die Lernenden Reaktionsgleichungen addieren, Gleichgewichtsverschiebungen begründen sowie echte Messdaten (NABEL, BAFU) interpretieren. Mit vollständigen Lösungen und starkem Alltagbezug (Sommersmog, Grenzwerte, eigene Region).
Anwendungen des chemischen Gleichgewichtes
Ausgearbeitetes Unterrichtspaket zum chemischen Gleichgewicht für den Gruppenunterricht nach der Puzzle-Technik. Enthält Lernziele, Studienmaterial, Experimente, Lernkontrollen mit Lösungen und didaktische Hinweise. Die vier behandelten Teilthemen sind: Einfluss von Konzentration, Druck, Temperatur auf die Gleichgewichtslage sowie die Ammoniakherstellung.
Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts (Leitprogramm)
Ein selbstständig bearbeitbares Leitprogramm zum Einfluss von Konzentration, Druck und Temperatur auf chemische Gleichgewichte, mit Leitfragen zum Eisen(III)-Thiocyanat-Gleichgewicht, einem zugehörigen Schülerexperiment und ausführlichen Lösungen. Es verknüpft das Massenwirkungsgesetz mit dem Prinzip von Le Châtelier und vertieft das Thema anhand der Ammoniaksynthese (Haber-Bosch) mit Alltagsbezügen wie der Sektflasche.
Kohlendioxid und Carbonat-Spezies: Warum „Kohlensäure“ nicht Kohlensäure ist
Der Text erklärt anschaulich und mit aktuellem Fachwissen, dass sogenannte „Kohlensäurelösungen“ meist nur gelöstes CO₂ enthalten und warum deren Reaktionen mit OH⁻ kinetisch gehemmt sind. Er behandelt Protolyse, Hydratationsgleichgewicht, Aktivierungsbarrieren in Lösung, Spezierung und Titrationskurve der Kohlensäure sowie die biologische Katalyse durch Carboanhydrase. Ein anspruchsvolles, erstaunliches Beispiel, das vertraute Schulwissen hinterfragt.
Beeinflussung des chemischen Gleichgewichts (Leitprogramm)
Ein Leitprogramm zum chemischen Gleichgewicht, das Vorhersagen mit dem Massenwirkungsgesetz und dem Prinzip von Le Châtelier mit einem eigenen Farbreaktions-Experiment (Fe³⁺/SCN⁻-Komplex) verknüpft. Enthält sechs Aufgabenserien mit vollständigen Lösungen sowie einen anwendungsbezogenen Abschnitt zur Ammoniaksynthese (Haber-Bosch) mit Alltagsbezug (Sektflasche, Düngemittel).
Jumping Beans: Teilchenmodell für chemisches Gleichgewicht und Thermodynamik
Ein Aufgabenblatt/Lehrpersonenmaterial, das mit dem Jumping-Beans-Teilchenmodell (Videos des Molekularium) chemisches Gleichgewicht, Le Chatelier, Enthalpie, Entropie und kinetische Effekte auf Teilchenebene erschliesst. Es verbindet Video-Beobachtungen mit anspruchsvollen Denkfragen, einem eigenen Iod-Stärke-Experiment und einer Herleitung von K über die Anordnungsmöglichkeiten. Didaktisch durchdacht, aber ohne ausgearbeitete Lösungen und abhängig von externen Videos.
Carboanhydrase: Funktion, Wirkungsmechanismus und Hemmung durch Sulfonamide
Theoretisch gut aufgebautes Arbeitsblatt, das anhand der Carboanhydrase enzymatische Katalyse, reversible Gleichgewichte und den Einfluss von Inhibitoren erklärt. Es verknüpft die Biochemie anschaulich mit Physiologie (CO₂-Transport im Blut, Magensäure, Niere) und mit realen Medikamenten (Diamox, Trusopt gegen Grünen Star). Fünf Aufgaben mit Lösungen, darunter offene Transferaufgaben wie das Entwicklung eines eigenen Wirkmechanismus-Schemas.
Carboanhydrase – Reaktionsmechanismus als interaktive Animation mit Strukturdaten
Interaktive Animation des Reaktionsmechanismus der Carboanhydrase, erstellt auf Grundlage von Kristallstrukturdaten aus der Protein Data Bank (PDB-Einträge 5dsi, 5dsj, 1cam). Zusätzlich werden Strukturen mit verschiedenen Inhibitoren (Dorzolamid, Acetazolamid, Sulfanilamid) und einfache Formeldaten der Wirkstoffe bereitgestellt. Das Material ist ein reines Erkundungswerkzeug für die Proteinchemie ohne erklärenden Text und ohne Aufgaben.
Die Mischung macht's – Thermodynamik des chemischen Gleichgewichts
Ein fachdidaktischer Aufsatz, der das chemische Gleichgewicht nicht kinetisch (Holzapfelschlacht-Analogie), sondern thermodynamisch über die Mischungsentropie herleitet. Am Beispiel der NO₂/N₂O₄-Dimerisierung wird gezeigt, dass das Minimum der freien Enthalpie – und damit die Gleichgewichtslage – allein durch die Mischungsentropie zustande kommt, und die daraus berechnete Gleichgewichtskonstante wird mit K = e^(−ΔG°/RT) verglichen. Anspruchsvoller Vertiefungstext, der anschaulich beginnt, dann aber formale Herleitungen mit Integralen verlangt.
Effects on the Chemical Equilibrium — Selbststudien-Modul mit Schülerexperimenten
Ein Selbststudien-Modul der Kantonsschule Baden zum chemischen Gleichgewicht: SuS untersuchen in eigenen Experimenten (z.B. Eisen-Thiocyanat-Komplex) den Einfluss von Konzentration, Druck und Temperatur und wenden das Prinzip von Le Châtelier sowie das Massenwirkungsgesetz an, inkl. Ammoniaksynthese (Haber-Bosch). Mit strukturierten Aufgaben, Lösungen und Zusatzmaterial (Film, Simulation). Die hier vorliegenden Seiten sind aber nur die Lehrpersonen-Handreichung; der eigentliche Schülerteil mit Aufgaben ist nicht enthalten.
Säure und Base – Skript (Brønsted, pH, Titration, Puffer)
Umfangreiches Kapitel aus einem Chemie-Skript zur Säure-Base-Chemie: von der Brønsted-Definition über Leitfähigkeitsmessungen, Massenwirkungsgesetz, pH/pOH, Indikatoren und Titration bis zu pKs/pKb und Pufferlösungen. Es beginnt mit Alltagsbezug (Haushaltschemikalien, Entkalken) und enthält Einpech-Aufgaben, Tabellen, ein Rotkohlsaft-Experiment für Schule und Küche sowie Rechenbeispiele mit Lösungen. Stellenweise wirkt es wie Arbeitsnotizen (unvollständige Formulierungen, Redaktionshinweise), insgesamt aber ein brauchbares, lebendig eingängiges Grundlagenfach-Material.
Estersynthese (Butylester mit Wasserabscheider)
Ein Laborversuch zur säurekatalysierten Veresterung von Essigsäure mit 1-Butanol, inklusive detailliertem Reaktionsmechanismus, Sicherheitsangaben, Versuchsaufbau mit Wasserabscheider und Ausbeuteberechnung. Die Deutung erklärt die Gleichgewichtsverschiebung nach Le Chatelier und das «Auskreisen» des Wassers durch azeotrope Destillation. Solides, etwas nüchternes Praktikumsmaterial mit vollständiger Musterlösung.
Lernaufgabe: Herleitung des Massenwirkungsgesetzes für H₂ + I₂ ⇌ 2 HI
Ausgearbeitete 45-Minuten-Lektion, in der Schüler:innen das Massenwirkungsgesetz für das Gleichgewicht zwischen Iod, Wasserstoff und Iodwasserstoff selbständig aus den Geschwindigkeitsgleichungen von Hin- und Rückreaktion herleiten. Ein Wassertransport-Modellexperiment veranschaulicht vorab das dynamische Gleichgewicht anschaulich; die Lernaufgabe wird in Zweiergruppen bearbeitet und gemeinsam ausgewertet. Komplett mit Lösungswege und Punkteverteilung (6 Punkte) sowie Materialliste und Quellen.
Chemie für die Zukunft – Innovationen im Unterricht (Workshop Zentralkurs 2024)
Workshop-Unterlagen für Lehrpersonen mit vier einsatzbereiten Unterrichtsbeispielen zu aktuellen Themen: moderne Batterietypen, PFAS («forever chemicals»), CO₂-Abscheidung mit MEA im Schülerexperiment und Pflanzenkohle in Asphalt/Beton. Enthalten sind Demonstrations- und Schülerexperimente, Lösungsangaben zu Fragen, ein Gruppenpuzzle sowie offene Experimentieraufträge. Der Stoff ist stark an aktuelle Forschung und die Lebenswelt der Schüler:innen (Akkus, Regenjacken, Bratpfannen, Klimawandel) geknüpft.
Chemisches Gleichgewicht: Aufgaben und Antworten (GW)
Umfangreiches Übungsblatt mit über 30 nummerierten Aufgaben samt vollständigen Lösungen zum chemischen Gleichgewicht: Reaktionsgeschwindigkeit, Massenwirkungsgesetz, Gleichgewichtskonstante, Einfluss von Temperatur, Druck und Konzentration sowie das Prinzip von Le Chatelier. Die Aufgaben steigern sich von Definitionen über das Aufstellen und Berechnen von K bis zu quantitativen Aufgaben mit Anfangskonzentrationen. Eine reine Aufgaben- und Antwortsammlung ohne einführende Erklärungen oder Beispiele.
Aufgabensammlung Chemisches Gleichgewicht (chemieaufgaben.ch)
Umfangreiche Aufgabensammlung zum chemischen Gleichgewicht mit thematisch geordneten Aufgaben (GW-01 bis GW-46) und vollständigen Lösungen als PDF. Deckt Reaktionsgeschwindigkeit, Massenwirkungsgesetz, Gleichgewichtskonstante K sowie Einflüsse von Temperatur, Druck und Konzentration (Prinzip von Le Châtelier) ab. Reinübungsorientiert ohne erklärenden Lehrtext, dafür mit teils alltagsnahen Aufgaben (Mineralwasser, Farbkomplexe).
Einführung zum chemischen Gleichgewicht mit Mineralwasser-Experimenten
Ein Einführungsskript zum chemischen Gleichgewicht mit fünf Schülerexperimenten zu CO₂ in Wasser (Bromthymolblau als Indikator) sowie einer anschaulichen Wasserstand-Simulation des Gleichgewichts mit Glasrohren. Die Versuchsanleitungen regen zu Beobachtungen und Deutungen an, enthalten aber keine Lösungen oder formale Ausarbeitung.
Geschwindigkeiten chemischer Reaktionen und chemisches Gleichgewicht (Vorlesungsnotizen)
Umfangreiche Lernunterlagen zur chemischen Kinetik (Faktoren der Reaktionsgeschwindigkeit, Reaktionsordnung, Kollisionstheorie, Arrhenius-Gleichung, Katalysatoren) mit Übergang zum dynamischen Gleichgewicht. Die Notizen enthalten anschauliche Beispiele (Staubexplosion, Autokatalysator, Würfel-Simulation), eine knappe Anleitung zur experimentellen Bestimmung der Aktivierungsenergie und Formel-/Integrationsdarstellungen. Es fehlen durchgehend Übungsaufgaben mit Lösungen; stellenweise wirken die Texte wie unredigierte Mitschriften.
Chemisches Gleichgewicht: Massenwirkungsgesetz und Le Chatelier
Ein ausführliches Merkblatt zum chemischen Gleichgewicht: dynamisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz mit Gleichgewichtskonstante Kc, Einfluss von Temperatur, Druck, Konzentration und Katalysatoren sowie das Prinzip von Le Chatelier. Als Anwendungen werden die Ammoniaksynthese (Haber-Bosch) und die Halogenlampe erklärt. Es fehlen jedoch Übungen, Beispielaufgaben und Lösungen.
Synthese eines Fruchtesters (Essigsäure-pentyl-ester)
Vollständige Praktikumsanleitung zur Synthese von Essigsäure-pentyl-ester (Birnenaroma) am Rückfluss, mit ausführlichem Theorieteil zum Veresterungsmechanismus und zum Prinzip von Le Châtelier. Enthält eine detaillierte Arbeitsvorschrift mit Ausbeutebestimmung und fünf transferorientierte Aufgaben ohne Lösungen.
Chemisches Gleichgewicht – Aufgabensammlung mit Lösungen (GW-01 bis GW-46)
Umfangreiche, strukturierte Aufgabenserie (Forenthemen plus PDF mit Aufgaben und Lösungen) zum chemischen Gleichgewicht: Reaktionsgeschwindigkeit, Arrhenius/RGT-Regel, Massenwirkungsgesetz und Gleichgewichtskonstante, Einfluss von Temperatur, Druck und Konzentration, Prinzip von Le Chatelier. Sehr viele Übungsaufgaben inkl. Berechnungen (z.B. Iod-Wasserstoff-Gleichgewicht, ONBr-Zerfall) mit Lösungen, aber ohne erzählerischen Einstieg, Beispiele oder Selbstcheck – klassisches Repetitions- und Übungsmaterial.
Chemisches Gleichgewicht – Aufgabensammlung mit Lösungen (chemieaufgaben.ch)
Umfangreiche Aufgabensammlung zum chemischen Gleichgewicht mit 28 thematisch geordneten Aufgaben samt Lösungen (als PDF): Reaktionsgeschwindigkeit, Massenwirkungsgesetz, Gleichgewichtskonstante K sowie Einfluss von Temperatur, Druck und Konzentration inkl. Prinzip von Le Châtelier. Solides, strukturiertes Übungsmaterial mit vielen Rechenaufgaben (z.B. HI-Gleichgewicht mit K-Berechnung), aber ohne anschauliche Einführung oder Alltagbezug.
Chemisches Gleichgewicht – Aufgabensammlung mit Lösungen (chemieaufgaben.ch)
Strukturiertes Übungsmaterial zum chemischen Gleichgewicht mit 28 Aufgabengebieten von der Reaktionsgeschwindigkeit über das Massenwirkungsgesetz bis zum Prinzip von Le Chatelier, samt Lösungen im PDF. Die Aufgaben sind klar nach Lernzielen geordnet und reichen von Definitionen über K-Berechnungen (Iod-HI-Gleichgewicht, ONBr-Zerfall, Wassergas-Reaktion) bis zu Anwendungen wie Cobalt-Komplexen und Mineralwasser. Didaktisch solide, aber stark übungsbasiert und formal ohne anschaulichen Einstieg.
Skript Teil I – Chemisches Gleichgewicht (Musterlösung Aufgabe 1)
Musterlösung zu einer Simulationsaufgabe (Wassertransfer mit Glasrohren), die das dynamische chemische Gleichgewicht modellhaft einführt und vom statischen Gleichgewicht (Balkenwaage) abgrenzt. Enthält Analogiebildung zum Mineralwasser-Gleichgewicht (CO₂-Zerfall) und eine Zusatzfrage. Es handelt sich nur um die Lösung eines Teils, ohne Aufgabentext und ohne weitere Inhalte.
Tag der Naturwissenschaften: Wassermoleküle und Computersimulationen mit Odyssey
Beschreibung eines Praktikumsstands für den Tag der Naturwissenschaften an der Kanti Schaffhausen, an dem Besucher mit den Simulationsprogrammen Odyssey/Spartan die Struktur von Wasser, Aggregatszustände, Schmelzen, chemisches Gleichgewicht, Salze und DNA erkunden. Das Konzept leitet zur freien Erkundung der Simulationen an, verbindet sie mit realen Modellen (molymod, Gittermodell) und betont den Vorrang des Experiments. Ein didaktisch interessantes, aber notizartiges Material, das als Anleitung für Lehrpersonen undassistierende mehr als als selbstständiges Lernmaterial funktioniert.
Chemisches Gleichgewicht (Puzzle)
Unterrichtsmaterial mit Puzzle-Zugang zum chemischen Gleichgewicht über zwei Doppellektionen: reversible Reaktionen, Massenwirkungsgesetz und das Prinzip von Le Châtelier, angewendet auf die NH3-Synthese. Enthält konkrete Lernziele und einen praxisnahen Anwendungsbezug (Haber-Bosch). Das eigentliche Puzzle-Material ist in der Beschreibung nur skizziert, nicht im Text selbst einsehbar.
Experimenteller Nachweis von Protolysediagrammen mittels Absorptionsspektroskopie
Eine didaktische Präsentation aus der Chemiedidaktik (Uni Lüttich) beschreibt ein 4-stündiges Labor, in dem Lernende im Sekundarbereich II Protolysediagramme schwacher Säuren experimentell mittels UV-VIS-Spektroskopie ermitteln. Enthalten sind Herleitung der Auswertungsformeln, Pre-/Posttest-Aufgaben sowie empirische Ergebnisse aus zwei Schulklassen.
Chemische Reaktionen: MWG – Reaktionsgeschwindigkeit, Gleichgewicht und Thermodynamik
Umfangreiches Skript, das von der Reaktionsgeschwindigkeit (Kollisionstheorie, Katalysatoren) über das chemische Gleichgewicht (MWG, Le Châtelier) bis zur Thermodynamik (Enthalpie, Entropie, Gibbs-Energie) reicht. Enthält viele gut gewählte Alltagsbeispiele (Ice-Packs, Halogenlampe, Würfelzucker, Autoabgase) und eingestreute Rechenaufgaben sowie Experimentalbeschreibungen, aber meist ohne ausformulierte Lösungen. Teils lückenhafte Notizen-Optik und kleinere Fehler (z.B. 'Gibss-HelmholTS', falsche spez. Wärmekapazität), dafür anwendungsbezogene Transferaufgaben.
Systemdynamik: Iodwasserstoff-Gleichgewicht
Eine fachlich fundierte Fallstudie zum H2/I2/HI-Gleichgewicht, die das dynamische Gleichgewicht mit einer Systemdynamik-Simulation modelliert und mit historischen Messdaten (Bodenstein) sowie Literaturwerten vergleicht. Das Material betont die kinetische Betrachtungsweise von Gleichgewichten und kritisiert die statische Darstellung in Lehrbüchern. Es enthält Simulationsdiagramme, vollständige Modellgleichungen und Datentabellen, aber keine Aufgaben für Lernende.
Funktion und Hemmung der Carboanhydrase
Arbeitsblatt mit ausführlichem Theorietext zur Carboanhydrase: enzymatische Katalyse, CO2-Transport im Blut, Magensäure, Nierenresorption und Wirkungsmechanismus mit Zink im aktiven Zentrum. Hemmung durch Sulfonamide wird medizinisch illustriert; Aufgaben mit Lösungen runden das Material ab.
NO — Chemie und Biologie des Stickstoffmonoxids
Fachdidaktischer Aufsatz eines Gymnasiallehrers über Stickstoffmonoxid anlässlich des Nobelpreises 1998: chemische Eigenschaften, Reaktionsgleichgewichte, Rolle als Botenstoff im Körper, Medikamente und Umweltwirkung. Enthält viel Fachwissen, aber kaum eigene Übungsaufgaben; gedacht als Exemplar für das Schwerpunktfach Biologie-Chemie.
ODYSSEY – Visualisierung und Simulation auf der Teilchenebene im Chemieunterricht
Werblicher Überblick über die Unterrichtssoftware ODYSSEY, die Teilchensimulationen mittels Quantenchemie und Molekulardynamik ermöglicht. Der Text listet anschaulich auf, welche Naturgesetze (Coulomb, Maxwell-Boltzmann, Energieerhaltung, Le Chatelier usw.) sich damit dynamisch beobachten und durch Parametervariation erkunden lassen. Es ist eine Produktbeschreibung ohne konkrete Aufgaben, Anleitungen oder Screenshots der Bedienung.
Wahrscheinlichkeit von Zuständen – interaktive Animation zu Entropie und Selbstorganisation
Interaktives Simulationsmodul zu Entropie und unwahrscheinlichen Zuständen (Teilchenanordnung, Energieverteilung), eingebettet in eine Reihe von Animationen (Aggregatzustände, Le Chatelier, endo/exotherm, Gleichgewichtskonstante aus Entropie und Energie). Der Text selbst zeigt kaum Erklärung, nur Navigation, Geschwindigkeitsregler und Abschnittstitel — die didaktische Wirkung hängt vollständig von der Animation ab, die im Text nicht ausgeführt ist.
Skript Teil I – Chemisches Gleichgewicht: Musterlösung zu den Aufgaben 4–5 (Druckeinfluss)
Ausführliche Musterlösungen zu zwei Aufgaben über die Verschiebung des chemischen Gleichgewichts bei Druckänderung, am Beispiel der Kohlensäurebildung im Mineralwasser und der H2/I2/HI-Gleichgewichtsreaktion. Die Lösungen verbinden das Le-Chatelier-Prinzip sauber mit einer Erklärung auf Teilchenebene (Teilchenstösse, Trefferwahrscheinlichkeit).
Experimenteller Nachweis von Protolysediagrammen schwacher Säuren mittels Absorptionsspektroskopie
Ein didaktisches Projekt der Universität Lüttich, in dem Schüler:innen der Sekundarstufe II die Speziesverteilung schwacher ein- und zweiprotoniger Säuren experimentell über UV/VIS-Spektren bei verschiedenen pH-Werten ermitteln und daraus Protolysediagramme erstellen. Die Sequenz verbindet makroskopische, molekulare und symbolische Ebene (Johnstone-Dreieck) und wurde mit Pre-/Posttest und Zufriedenheitsumfrage evaluiert. Der Text ist eine Projektbeschreibung, die die Sequenzschritte skizziert, aber selbst keine ausgearbeiteten Arbeitsblätter, Aufgaben oder Lösungen enthält.
Aufgabenblatt: Salze, Metalle und Bindungsmodelle (mit Lösungen)
Ein Aufgabenblatt mit Lösungen zu Salzen und Metallen: Summenformeln und Namen von Salzen, Sprödigkeit von Salzen versus Verformbarkeit von Metallen (Ionen- und Metallbindung), Reaktionsgleichungen zur Salzbildung sowie eine Löslichkeitsprodukt-Aufgabe. Die Lösungen sind knapper Vermerkstil und teilweise fehlerhaft oder unvollständig.