4.1.2 Die Rolle von Informatikanwendungen im Kontext des wissenschaftlichen Erkenntnisgewinns abschätzen
Unterrichtsmaterial zum Lernziel: Die Maturandinnen und Maturanden können die Rolle von Informatikanwendungen im Kontext des wissenschaftlichen Erkenntnisgewinns abschätzen.
Umweltdaten erfassen mit Sensoren und App Inventor
In dieser Unterrichtseinheit erheben Schülerinnen und Schüler mit mobilen Geräten und Sensoren Umweltdaten und erstellen eine Dashboard-App. Dabei programmieren sie eigene Projekte, um Daten zu sammeln und wissenschaftliche Aussagen zu begründen.
Redesigning Your City – Agent-Based Modelling for Urban Planning Education
Dieses akademische Paper beschreibt eine Fallstudie zum Einsatz von agentenbasierter Modellierung in einem sozialwissenschaftlichen Kurs zur Stadtplanung. Es untersucht, wie Modelle als Werkzeuge zum Nachdenken ('objects-to-think-with') über sozialpolitische Entscheidungen dienen können.