4.1.1 Wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn als Wechselspiel zwischen Evidenz und Theorie erklären
Unterrichtsmaterial zum Lernziel: Die Maturandinnen und Maturanden können wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn als Wechselspiel zwischen Evidenz und Theorie erklären.
Beispielsimulationen in der Informatik
Diese Materialsammlung stellt verschiedene Simulationen zu Themen wie Gasdiffusion, Verkehrsstaus, Gesellschaftsstrukturen und Schwarmverhalten vor. Anhand von Greenfoot-Szenarien und NetLogo-Modellen erarbeiten sich die Lernenden den Zweck und die Phasen von Simulationen.
Konzept Simulation in der Wissenschaft
Der Text erläutert das Konzept der Simulation als drittes Standbein der wissenschaftlichen Erkenntnis neben Theorie und Experiment. Es wird beschrieben, wie Theorien und reale Daten in virtuelle numerische Modelle überführt werden, unterstützt durch eine anschauliche Windkanal-Analogie.
Konzept Evidenz
Der Text erklärt das wissenschaftstheoretische Konzept der Evidenz, den Unterschied zu anekdotischer Evidenz sowie die Bedeutung von kontrollierten Experimenten und empirischer Forschung. Er schliesst mit dem Hinweis, dass es sich um ein allgemeines wissenschaftliches und kein rein informatisches Konzept handelt.
Experiment zur Gleitreibung mit Schlitten
Ein kurzes physikalisches Experiment zur Bestimmung der Reibungskraft und Gewichtskraft mit einem Schlitten und Federkraftmesser. Es bietet eine praktische Anleitung zur Durchführung einer einfachen Messreihe.