1.1.1 Exemplarisch historische Erkenntniswege der Physik nachzeichnen
Unterrichtsmaterial zum Lernziel: Die Maturandinnen und Maturanden können exemplarisch historische Erkenntniswege der Physik nachzeichnen.
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Seifenblasen – didaktische Aspekte und ihr Einsatz im Physikunterricht
Umfassende Staatsprüfungsarbeit, die die Physik und Mathematik hinter Seifenblasen (Oberflächenspannung, Interferenz, Minimalflächen, Laplace-Young-Gleichung) didaktisch aufarbeitet und mit konkreten, einfach realisierbaren Schulexperimenten und Arbeitsblättern verknüpft. Es verbindet Theorie (mit Herleitungen), historische Kontexte, fächerübergreifende Perspektiven und praktische Unterrichtsvorschläge. Vor allem ein wertvolles Nachschlagewerk für Lehrpersonen, mit Materialien (Arbeitsblätter, Versuchsanleitungen), die direkt einsetzbar sind.
Skript SF5: Wellen, Töne, Licht
Umfassendes Skript für das Schwerpunktfach Physik mit vier Kapiteln zu stehenden Wellen in der Akustik, zur historischen Entwicklung der Lichtmodelle (Descartes, Huygens, Rømer), zum elektrischen Schwingkreis und zu elektromagnetischen Wellen. Es kombiniert Theorie mit Originalquellen, vielen Rechen- und Verständnisfragen, Experimenten sowie Lösungen und einer Zusammenfassung. Didaktisch ausgereift mit Lernzielen und anschaulichen Einstiegen (Trompete, Klangfarben).
NWM-Kurs Strahlung: Skript mit Fallstudien «Von der Beobachtung zur Erkenntnis»
Ein vollständig ausgearbeitetes Kursskript zum Thema Strahlung, das historische Erkenntniswege (Rømer, Huygens, Young), Demonstrationsexperimente (Wellenwanne, Doppelspalt, Fotoeffekt) und Radioaktivität mit statistischen Methoden verbindet. Den Abschluss bilden selbständige Fallstudien in Teams (Radon im Keller, C-14-Altersbestimmung, Handystrahlung, Rutherford-Versuch) mit Präsentation und detaillierten Bewertungsrastern; Lösungen liegen bei. Das Material verbindet anschauliche, historisch erzählte Einführung mit eigenständigem, realweltlich verankertem Forschen der Lernenden.
Einstein, Das Gesetz von der Äquivalenz von Masse und Energie (E = mc²), 1946
Ein historischer, von Einstein selbst geschriebener populärwissenschaftlicher Aufsatz, der die Äquivalenz von Masse und Energie allgemein verständlich erklärt. Aufbauend auf den historischen Erhaltungssätzen der Energie und der Masse, mit anschaulichen Beispielen (Pendel, reicher Geizhals) und der radioaktiven Zerfallsreaktion als einziger Messmöglichkeit der Massenänderung.
MILLIKAN-Versuch: Schwebe-Fall-Methode mit Simulation und Auswertung
Ausführlich aufgearbeiteter MILLIKAN-Versuch nach der Schwebe-Fall-Methode mit vollständiger theoretischer Herleitung der Ladungsbestimmungsformel inklusive CUNNINGHAM-Korrektur. Interaktive Simulation zum Aufnehmen von Messwerten sowie zahlreiche Rechenaufgaben und eine strukturierte Auswertungsanleitung mit Datentabelle. Sehr gutes, didaktisch durchdachtes Material für die Oberstufe.
Skript GF4: Materie, Wärme, Energie – Wärmelehre und der Energiesatz
Umfangreiches, ausgearbeitetes Unterrichtsskript zur Wärmelehre für das Grundlagenfach Physik: von der historischen Atomismus-Debatte (Aristoteles vs. Demokrit, Brownsche Bewegung, Ölfleckversuch) über Aggregatzustände, thermische Ausdehnung und Dichte bis zum Energieerhaltungssatz, Wirkungsgrad und Stromkosten. Enthält viele Rechenaufgaben mit Lösungen, Experimenten und einer Zusammenfassung.
Wir fangen mit Forschen an — Fadenpendel und Akustik (Skript SF1)
Ausführliches physics-Handout auf Deutsch für ein Gymnasium-Einführungskurs in Physik, das die wissenschaftliche Methode mit einem Fadenpendel aufbaut und sich dann im akustischen Workshop fortleitet. Reiche Mischung aus Experimenten, geposteten Laborstationen, hervorgehobenen Theorieinformationen und zahlreichen abgestuften Aufgaben (inkl. Wiederholungsaufgaben mit Lösungen im Anhang).
Vertiefungen zur Optik: optische Apparate und Blicke nach oben (Skript S1)
Umfangreiches, aufeinander aufbauendes Skript zur Vertiefung der Optik: Stecknadel-Experimente zu Brechung und Dispersion, Wiki-Aufträge zu optischen Apparaten, Regenbergogen, Mondphasen und Finsternisse, historische Lichtgeschwindigkeitsmessung (Rømer, Foucault/Michelson) als kollaboratives Teameexperiment, sowie Lichtwellen und Farbmischung. Sehr aktivierend mit vielfältigen Aufgaben, die teilweise auf einer Dokuwiki-Plattform mit Lösungen und Simulationen ergänzt werden.
Skript G2: (Fast) überall sind Kräfte im Spiel!
Umfangreiches, sorgfältig aufgebautes Physik-Skript für das zweite Gymnasialjahr zu Trägheitssatz, beschleunigten Bewegungen und Kräften. Es arbeitet mit historischen Dialogen (Aristoteles, Galilei, Newton), vielen Alltagsbeispielen, geleiteten Übungen, Videoanalysen und Lösungen. Didaktisch lebendig mit aktivierendem Aufbau, wobei das vorliegende Fragment nur bis Kapitel 2 reicht.
Skript GF3: (Fast) überall sind Kräfte im Spiel – Kinematik und Dynamik
Umfangreiches, sorgfältig aufgebautes Unterrichtsskript zur Kinematik und Dynamik für das Grundlagenfach Physik am Gymnasium Kirchenfeld Bern. Historische Zugänge (Aristoteles, Galilei, Newton), vielfältige Aufgaben mit Lösungen und Zusammenfassung decken den Trägheitssatz, beschleunigte Bewegungen und Kräfte ab.
Skript SE: Wir fangen mit dem Forschen an – Schnurpendel und elementare Akustik
Umfangreiches Skript, das Lernende den Forschungsprozess am Schnurpendel selbst erleben lässt: Beobachten, Protokollieren, Messreihen, grafische Darstellung und Herleitung der Pendelformel. Anschliessend wird die Akustik als schnelle Schwingungen mit Oszilloskop-Experimenten und Texten in einer Lernwerkstatt erarbeitet. Enthält viele abwechslungsreiche Aufgaben (u.a. zum Sekundenpendel, Pendeluhr auf dem Mond) sowie Lösungen im Anhang.
Skript G2 Anhang: Die alte Streitfrage – Atomisten vs. Aristoteliker
Der Anhang führt die historische Debatte um den Aufbau der Materie ein: Demokrits Atomismus gegen Aristoteles' Kontinuum und Vier-Elemente-Lehre. Die Schüler:innen bereiten Zitate beider Lager auf und führen ein Streitgespräch, in dem sie gegenseitig überzeugen müssen. Die Materialquelle verknüpft die historische Erkenntnisentwicklung mit dem Weltbild als Grundlage moderner Physik.
Millikan-Versuch: Schwebe-Fall-Methode mit Simulation
Ausführlich aufbereiteter Millikan-Versuch (LEIFIphysik) mit klarer Herleitung der Theorie der Schwebe-Fall-Methode: Kräftegleichgewichte, Stokes-Reibung und Ladungsformel werden schrittweise entwickelt, begleitet von Rechenaufgaben. Schüler:innen nehmen in einer Simulation selbst Messwerte auf, werten sie tabellarisch und grafisch aus und bestimmen so die Elementarladung.
Der MILLIKAN-Versuch: Steige-Sink-Methode mit Simulation
Ausführlich aufgebautes LEIFIphysik-Material zum MILLIKAN-Versuch, das Versuchsaufbau, vollständige theoretische Herleitung (Kräftegleichgewichte, STOKES-Reibung) und eine konkrete Durchführungsanleitung mit Auswertung kombiniert. Eine begleitende Simulation erlaubt selbständiges Aufnehmen von Messwerten, eingebaute Aufgaben reichen von kurzen Berechnungen bis zur vollständigen Herleitung der Formel für die Tröpfchenladung. Der historische Kontext und die Möglichkeit, mit 'echten' Messdaten zu arbeiten, machen das Material über Routineunterricht hinaus ansprechend.
Heureka! Archimedes in der Badewanne — Auftrieb, Dichte und die Krone des Königs
Ein von Josef Leisen verfasstes, lehrreiches Dialog-Dokument zwischen Archimedes und König Hiero, das das Auftriebsprinzip spielerisch-narrativ einführt und dann historisch-kritisch prüft. Nach dem Dialog folgt ein rechnerischer Vergleich zweier Methoden zur Betrugsprüfung (Vitruvius-Methode vs. Waage-Methode), wobei die mengenmäßige Genauigkeit der Methoden quantitativ diskutiert wird.
Das Streuexperiment von Geiger und Marsden – Rutherfords Entdeckung des Atomkerns
Historisch fundierter, gut strukturierter Text zum Goldfolien-Experiment von Geiger und Marsden: Ausgangslage, Versuchsaufbau, Beobachtungen, Rutherfords Erklärung und die damit verbundene Ablösung des Thomsonschen Atommodells. Enthalten sind Formeln, Diagramme und zwei Simulationen zur Veranschaulichung, allerdings keine Aufgaben mit Lösungen.
Die Zahnradmethode von Fizeau: Die erste terrestrische Messung der Lichtgeschwindigkeit
Das Material erklärt anschaulich das historische Fizeau-Experiment zur Messung der Lichtgeschwindigkeit mit einem drehenden Zahnrad und bettet es historisch ein. Eine Rechenaufgabe mit Tipp lässt die Schüler:innen die Lichtgeschwindigkeit aus den Originaldaten berechnen; Lösungen fehlen jedoch.
Galileis Dialog über die Trägheit: Salvati und Simplicio über die Bewegung
Historischer Auszug aus Galileis «Dialog über die beiden hauptsächlichen Weltsysteme» (1632), in dem das Prinzip der Trägheit im Gespräch zwischen Salvati und Simplicio entwickelt wird. Die gedankliche experimentelle Herleitung anhand der geneigten Ebene zeigt Schritt für Schritt, warum ein Körper ohne äussere Hindernisse endlos weiterbewegt. Als authentischer Primärtext eignet sich das Material für eine Quellenarbeit oder für historische Erkennungswege der Physik.
Millikan-Versuch: Steige-Fall-Methode mit Simulation
Umfassendes Material zum Millikan-Versuch mit vollständiger Theorie der Steige-Fall-Methode, historischer Einordnung und einer Simulation zur virtuellen Messdatenaufnahme. Zwischen den Theorieabschnitten eingebettete Rechenaufgaben führen Schritt für Schritt zur Herleitung der Ladungsformel inklusive Cunningham-Korrektur, gefolgt von einer strukturierten Durchführungs- und Auswertungsanleitung.
Erdkugel und Erdumfang – Antike Naturwissenschaften
Ausführlicher Begleittext zu einer PowerPoint-Präsentation über die Entdeckung der Kugelgestalt der Erde und die Erdumfang-Berechnung des Eratosthenes, mit Originaltexten von Aristoteles, Kleomedes und anderen. Daraus wird die historische Linie bis zu Kolumbus und ins Mittelalter gezogen. Fachlich fundiert und anschaulich, aber primär lehrergelenkter Begleittext ohne Schüleraufgaben.
Skript GF3: (Fast) überall sind Kräfte im Spiel – Kinematik und Dynamik
Umfangreiches Skript zur Kinematik und Dynamik (Trägheitssatz, beschleunigte Bewegung, Newtonsche Gesetze) für das Grundlagenfach Physik. Es beginnt historisch-aktivierend mit fiktiven Dialogen von Aristoteles und Galilei, führt anschaulich über Videoanalyse-Experimente zur formalen Beschreibung von Bewegungen und enthält zahlreiche Übungsaufgaben mit einem Lösungsteil.
Kinematik 2 – Galileis Fallversuche
Arbeitsblatt für ein Experiment zur gleichmässig beschleunigten Bewegung auf der schiefen Ebene mit Motion Detector und LoggerPro: Prognose, Datenerfassung, Fits in s-t-, v-t- und a-t-Diagrammen, Reibungsdiskussion. Eingebettet ist ein ausführlicher historischer Text zu Galileis Fallversuchen.
Spezielle Relativitätstheorie – Skript fürs Schwerpunktfach
Ein für den Schwerpunktfach-Physik-Unterricht an der Kantonsschule Schaffhausen entwickeltes Skript, das von einem historischen Abriss der Physik ab 1600 und den Widersprüchen der klassischen Physik ausgeht, um Einsteins Überlegungen zur SRT zu motivieren. Zentrale Themen sind Zeitdilatation, Längenkontraktion, Geschwindigkeitsaddition und relativistische Mechanik. Das Material ist für rund 20 Lektionen selbstgesteuertes Arbeiten (mit Lehrperson als Lernbegleiter) konzipiert und enthält zahlreiche Aufgaben mit Lösungen im Anhang.
Physik: Was ist Physik? – Messen und Zählen (Kapitel 0–1)
Skript-Kapitel der KME Zürich mit einer einführenden Reflexion über die Natur und Methodik der Physik (Experiment vs. Theorie, Falsifizierbarkeit) sowie einer gründlichen Einführung ins physikalische Rechnen: SI-Einheiten, Präfixe, Einheitenumrechnung, Dimensionsanalyse, wissenschaftliche Schreibweise und signifikante Stellen. Enthält zahlreiche Übungen mit (verdeckten) Lösungen sowie historische Exkurse zur Meterdefinition und zur Erdvermessung nach Eratosthenes.
Die Lichtmühle – Drei Hypothesen zur Drehung des Crookes-Radiometers
Das Material untersucht die Drehung der Lichtmühle (Crookes'sches Radiometer), indem drei Hypothesen (Lichtdruck, Photoeffekt, Temperaturdifferenz) einzeln geprüft und verworfen bzw. bestätigt werden. Es kombiniert physikalische Argumentation mit einführenden Beobachtungsaufgaben und ergänzenden Versuchsvorschlägen (warme Hände, Kältespray, verschiedene Lichtquellen). Die Erklärung der korrekten Hypothese mit mechanischen Konstruktionsdetails und dem idealen Gasdruck von 55 Pa ist didaktisch sauber und anschaulich.
Herleitung der Formel für die potentielle Energie (E_pot = m·g·h)
Das Material leitet die Formel für die potentielle Energie anschaulich her: Zuerst über ein Gedankenexperiment mit Energieportionen (Proportionalitäten zu Höhe und Gewichtskraft), dann durch Zusammenführen zu E_pot = F_G·h = m·g·h. Es kündigt zudem Messreihen-Experimente an, um die Abhängigkeiten experimentell zu gewinnen oder zu bestätigen.
Triangulation nach Aristarch: Entfernungen zu Sonne und Mond bestimmen
Ein kurzes Arbeitsblatt zur historischen Entfernungsbestimmung von Sonne und Mond über die Triangulation beim Halbmond. Lernende rechnen in einem rechtwinkligen Dreieck das Verhältnis von Sonnen- zu Mondentfernung aus, zunächst mit Aristarchs Messwert, dann mit dem modernen Wert, und vergleichen die Ergebnisse. Geschichte und Astronomie sind klar aufbereitet, der Umfang ist aber knapp und die Aufgaben eher rechnerisch-routinemässig.
Newton: Von Keplers Gesetzen zum Gravitationsgesetz – Mondrechnung und Gravitationskonstante
Ausgearbeitete Unterrichtsvorlage, die Schritt für Schritt aus Keplers drittem Gesetz und der Zentripetalkraft das Gravitationsgesetz herleitet. Die berühmte Mondrechnung (Vergleich Apfel–Mond) und die Bestimmung der Gravitationskonstanten G werden vollständig formal durchgerechnet, eingebettet in historische Originalzitate Newtons. Keine Aufgaben für Lernende enthalten; reines Lehrertheorie-Material.
Ptolemaios: Das astronomische Weltbild
Foliensatz zum geozentrischen Weltbild des Ptolemaios und seiner historischen Kontrastierung mit dem heliozentrischen Modell von Aristarch und Kopernikus. Enthält Originalzitate (Ptolemaios' physikalisches und Parallaxen-Argument, Galilei, Bessel), den Fixsternkatalog und die Epizykeltheorie der Planetenbahnen. Didaktisch eher quellenorientierte Rohmaterialien ohne Übungen und Lösungen.
Didaktische Altlasten in der Relativitätstheorie
Ein gehaltvoller Vortrag (Fachschaftstag) über gängige Missverständnisse und didaktische Unsauberkeiten beim SRT-/ART-Unterricht: Bezugssystem-Wechsel, Zeitdilatation vs. Sehen, E=mc², dynamische Masse, Zentrifugalkraft und zwei zugängliche quantitative ART-Beispiele (gravitative Rotverschiebung, Gravitationswellenleistung). Als Unterrichtsmaterial primär eine Quelle für Lehrpersonen; für Schüler:innen nur einzelne Bausteine mit Rechnungen und Experiment direkt brauchbar.
Die alte Streitfrage: Atomismus vs. Aristotelismus – ein Streitgespräch
Anhang zum Skript GF4, der die historische Debatte zwischen antiken Atomisten (Demokrit, Lukrez) und Aristotelikern anhand authentischer Quellenzitate nachzeichnet. Die Schüler:innen bereiten in zwei Parteien ein Streitgespräch vor und führen es durch. Eingeleitet wird das Material mit philosophischen Grundfragen (u.a. aus «Sofies Welt») und der Leitfrage, wie man den unsichtbaren Atomaufbau plausibel machen kann.
Physikskript Mechanik 1. Klasse: Grundlagen und Grössen
Umfassendes Mechanik-Skript für die erste Gymnasialklasse: Methodik der Physik, historischer Überblick, Grundgrössen (Länge, Zeit, Masse, Dichte) und eine Sammlung anregender Denkaufgaben aus Epsteins Physikstunde. Bis zur Dichteformel abgebrochen (Fragment am Ende).
Planeten- und Satellitenbahnen (mit Materialien zur antiken Astronomie)
Skript zur Himmelsmechanik mit gerechneten Aufgaben zu Satellitenbahnen, Beobachtungsaufträgen mit Computer-Planetarien (Stellarium, Solar System Scope), Plus angehängte historische Unterrichtsmaterialien zu Ptolemaios, Weltbildern und Erdumfangmessung (Eratosthenes). Kombiniert Quantitatives mit historischer Erkenntnisweg-Nachzeichnung und eigenen Beobachtungen.
Lichtspektren und Wärmestrahlung / Skripte: Natur des Lichtes und Photonen
Ein Sammelsurium: knappe, teils unvollständige Unterrichtsnotizen zu Wärmestrahlung und Lichtspektren (mit «Bild?»-Lücken) sowie zwei ausgearbeitete Skript-Kapitel eines Schweizer Schwerpunktfachs Physik zur Natur des Lichtes und zum Photoeffekt. Die Skripte überzeugen mit historischem Erkenntnisweg, Leitfragen, Versuchsbeschreibungen und quantitativen Aufgaben zum Photoeffekt, albeit ohne Lösungen im Text.
Grundwissen Atomaufbau – LEIFIphysik Übersichtsseite
LEIFIphysik-Seite mit kompaktem Grundwissen zum Atomaufbau (Atommodelle, Rutherford-Streuversuch, atomare Größen, Periodensystem) plus Links zu Quizzen, Versuchen und Downloads. Die Übersichtsseite selbst liefert nur stichpunktartige Merksätze; die tatsächlichen Übungsaufgaben und Musterlösungen sind nicht Bestandteil des Texts.
Rutherfordsches Streuexperiment: Abituraufgabe mit Musterlösung
Eine anspruchsvolle Aufgabe (mit Bewertungseinheiten) zum Rutherfordschen Streuexperiment: Skizze, Interpretation der Ergebnisse, Einzeichnen von Streubahnen sowie quantitative Berechnung von Stoßparameter und maximaler Energie mit vollständiger Musterlösung. Die Herleitung der Streuformel setzt Coulomb-Potential und Kernradius-Formel voraus.
Das Spektrum des Wasserstoffs – Balmer-Serie
Artikel über das Wasserstoffspektrum mit Balmer-Röhre-Experiment und Herleitung des Balmer/Rydberg-Gesetzes
Otto Hahn: Vom Radiochemiker zur Entdeckung der Kernspaltung
Eine ausführliche Biographie Otto Hahns mit Schwerpunkt auf der Radiochemie und der Entdeckung der Kernspaltung 1938. Der Text erläutert historische Versuchsanordnungen wie die fraktionierte Kristallisation und die Suche nach den Transuranen. Er ist primär lesender Text ohne Aufgaben oder interaktive Elemente, verknüpft jedoch die Kernphysik anschaulich mit wissenschaftsgeschichtlichem und zeitgeschichtlichem Kontext.
Modelle in der Physik: Das Teilchenmodell der Wärmelehre
Ein Lehrtext über den Modellbegriff in der Physik, der theoretische und gegenständliche Modelle unterscheidet und das Teilchenmodell am Beispiel der Rüttelmaschine zur Erklärung von Gasdruck und Gasgesetzen nutzt. Enthält eine Aufgabe zum Gay-Lussac-Gesetz und erklärt Eigenschaften guter Modelle. Didaktisch sauber aufgebaut, aber weitgehend textbasiert und ohne Lösungen.
Elektromagnetische Wellen im Unterricht: didaktische Anregungen und Experimente mit Dipolen
Ein didaktisch-methodischer Basisartikel für Lehrkräfte zur Behandlung elektromagnetischer Wellen anhand des Hertz-Dipols. Er zeigt die Potenziale des Themas (Modellerweiterung, Feldphysik, Umgang mit Unvollständigkeit, Technikbezug) und beschreibt konkret geeignete Apparaturen sowie Demonstrationsexperimente einschliesslich der Hertz'schen Versuche.
Skript SF5 Kapitel 2: Die Natur des Lichtes – Von Descartes und Newton zur Wellentheorie Huygens
Historisch angelegtes Schwerpunktfach-Skript, das den Erkenntnisweg zur Natur des Lichtes nachzeichnet: optische Phänomene, Teilchenmodelle von Descartes und Newton gegen die Wellentheorie von Huygens, mit ausführlichen Primärtexten und Aufgaben zur Lichtgeschwindigkeit (Rømer, Huygens, Drehspiegelversuch). Didaktisch durchdacht mit Lernzielen und Denkfragen, aber ohne Lösungen; die Aufgaben verlangen eher Verständnis und Quellenarbeit als Routine.
Erdkugel und Erdumfang – Antike Naturwissenschaft
Foliensatz zur historischen Entwicklung der Vorstellung von der Kugelgestalt der Erde und zur Erdumfangsmessung des Eratosthenes, von den Vorsokratikern über Aristoteles bis zu Kolumbus und Ptolemaios im Mittelalter. Enthält die nachvollziehbare Nachrechnung der Eratosthenes-Methode inklusive Diskussion der Stadionlängen und historischer Werte. Primär geschichtsorientiertes Theorie-Material ohne eigenständige Schüleraufgaben.
Ptolemaios und das astronomische Weltbild
Ein Begleittext zur Geschichte des geozentrischen und heliozentrischen Weltbilds, der Ptolemaios' eigene Argumente (Erdrotations- und Parallaxenargument) sowie ihre Widerlegung bei Kopernikus, Galilei und Bessel nachzeichnet. Zusätzlich werden der antike Fixsternkatalog, das Astrolab und die Planetentheorie mit Epizykeln vorgestellt. Der Text ist quellenbasiert und anregend, enthält aber keine Aufgaben, Experimente oder Lösungen.
Physik-Praktikum: Messung der Lichtgeschwindigkeit
Praktikumsanleitung zur Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit nach Foucault/Michelson mit Drehspiegel, inklusive historischer Einleitung (Römer) und detailliertem Mess- und Auswertungsauftrag. Die Schülerinnen und Schüler messen Verschiebung, Drehfrequenz (mit LabPro und Stroboskop) und berechnen c inklusive Messfehlerfortpflanzung und Bericht. Gute Anleitung, aber ohne Lösungen und nur mit Laborzubehör nutzbar.
Labor-Projekt PAM: Forschung zu einem selbst gewählten Thema
Ausführliche Projektleitung für ein zweimonatiges offenes Laborprojekt im Schwerpunktfach Physik: Schüler:innen entwickeln eigene Fragestellungen, führen Forschungsantrag, praktische Messphasen, wissenschaftlichen Bericht und Kurzpräsentation durch. Enthält detaillierte Ablaufplanung, Geräteübersicht und differenzierten Bewertungsraster.
Skript GF5: Ströme und Magnete (Elektrizität und Magnetismus)
Umfangreiches Skript für das Grundlagenfach Physik (GF 5) zu Elektrostatik, Magnetismus und Stromkreisen mit historischem Einstieg, Merkkästen, Demonstrations-Experimenten und zahlreichen Übungsaufgaben (inkl. Lösungsverweis). Die Aufgaben reichen von Routineanwendungen des Coulombgesetzes bis zu originellen Knobelaufgaben (z.B. Mond mit 1000 kg Elektronen zu wenig, Millikan-Tröpfchen).
Physikskript HS 2017/18: Was ist Physik? Grundlagen Mechanik, Grössen und Einheiten
Umfassendes Klassen-Script für das erste Gymnasium-Jahr mit Einführung in Wesen und Geschichte der Physik, unterhaltsamen Konzeptfragen (Magnetauto, Achterbahn, Karussell) sowie ausführlichen Abschnitten zu Längen-, Zeit- und Massenmessung mit historischen Kontexten und Zehnerpotenz-Übungen. Der Text ist verständlich und mit Beispielen aufgebaut, enthält aber keine Lösungen und vorwiegend reproduktive Aufgaben.
Eine alte Streitfrage: Atomisten vs. Aristoteliker – historische Debatte zum Aufbau der Materie
Unterrichtsmaterial zur antiken Atomlehre, das die Streitfrage zwischen Demokrits Atomismus und Aristoteles' Kontinuum- und Elementenlehre aufbereitet. Zentrale Aktivität ist eine von Schüler:innen geführte Debatte mit Originalzitaten und einem Argumentarium. Ergänzt wird das Paket durch Stückelbergers Präsentation 'Antike Atomphysik', die Quellenlage, Konzept und Rezeption der antiken Atomlehre wissenschaftlich fundiert darstellt.
Regenbogenstreuung – Streuwinkel am Wassertropfen herleiten und simulieren
Aufsatz von Martin Lieberherr zur geometrischen Optik des Regenbogens: Aus Reflexions- und Brechungsgesetz wird der Ablenkwinkel am kugelförmigen Wassertropfen hergeleitet, die stationären Streuwinkel durch Differenzieren bestimmt und tabelliert. Dazu beschreibt der Autor eine eigene numerische Strahlensimulation inklusive Hochpassfilterung und behandelt den Tropfen als Kugellinse.
Rømers Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit mit den Jupitermonden
Historisch aufbereitetes Arbeitsblatt zur ersten Bestimmung der endlichen Lichtgeschwindigkeit durch Ole Rømer aus den Verfinsterungen des Jupitermonds Io. Enthält Tabellen mit astronomischen Daten sowie Rechenaufgaben (Laufzeit des Lichts, Bestimmung von c) und einen Auszug der französischen Originalarbeit. Lösungen fehlen.